剧情简介
原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。在心理空间的建构上，封闭空间本身可以对人带来不同程度的负面体验，心理学上有关于密闭空间恐惧症的名词解释与描述，通过临床实验和问卷调查也大多证实，部分人处于密闭空间时会因行动受到桎梏而感到心理上的局促，也会因为担心窒息的危险而感到恐慌，由此引发各种生理与心理上的不适，如焦虑、头痛、呕吐等。”
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